Källor
Alla källhänvisningar till informationen nedan finns på sidan källor.
Lärartäthet och pengar till läromedel
Sollentuna kommun marknadsför sig som en rik och välmående kommun med ambition att vara Sveriges bästa skolkommun. En mycket bra ambition!
Sollentuna kommun ligger nu på plats 244 av Sveriges 290 kommuner vad gäller lärartätheten i kommunala skolor. Sollentuna ligger på plats 281 av 290 vad gäller pengar till läromedel per elev och år. Imponerande?
Resurser till utbildning, elevhälsa och fritidshem
Tankesmedjan Balans granskade Sollentuna kommuns skolbudget inför demonstrationen, mellan åren 2016-2022. Några slutsatser är att Sollentuna höjt lokalhyrorna ca tre gånger mer än snittet för riket dessa år, samt att Sollentuna lägger mindre pengar per elev än snittet för riket på utbildning, elevhälsa och fritidshem. Granskningen kan du läsa här.
Sollentuna skolkommun med historisk tillbakablick
Sollentuna föräldranätverk har i samarbete med Nätverket för en likvärdig skola släppt en rapport år 2024 som heter ”Vad hände när marknadskrafterna fick styra skolan i Sollentuna?”
Meritvärden
Sollentuna ligger på plats 6 av 290 kommuner vad gäller meritvärden för elevers slutbetyg i åk 9. Wow!
En kommuns elevers genomsnittliga meritvärden säger dock inte så mycket om huruvida skolverksamheten håller hög kvalité, utan mer om andelen av elevernas föräldrar som är högutbildade. Där ligger Sollentuna också högt, plats 8 av 290 kommuner, ett högt meritvärde kommer kort sagt ”gratis” i Sollentuna.
Andel behöriga lärare
I oktober 2023 hade 71,5% av lärarna i Sveriges grundskolor lärarlegitimation och behörighet i minst ett ämne. Tre av de kommunala grundskolorna i Sollentuna ligger lägre än så (Tureberg 58,8%, Töjnan 62,3%* och Kärrdal 67,4%), de flesta andra kommunala grundskolor ligger långt över rikssnittet. Även detta kommer ganska ”gratis” då Sollentuna jämfört med andra kommuner har en hög andel högutbildade vuxna… rimligen också ganska många utbildade lärare… som gärna jobbar nära hemmet.
En skola/kommun får inte tillsvidareanställa obehöriga lärare.
Det är mycket mer anmärkningsvärt att det finns kommunala skolor i Sollentuna som ligger under rikssnittet, än att de flesta ligger över.
Nöjdhet
Kommunen genomför ibland (regelbundet tror jag) enkäter bland elever, vårdnadshavare och personal.
Som vårdnadshavare har jag upplevt att det via enkätfrågorna är svårt att visa missnöje med skolan/förskolan utan att det kan tolkas som kritik mot personalen. Och jag har hittills verkligen inte haft någon anledning att kritisera personalen, vilket gör att jag nog framstått som en supernöjd vårdnadshavare fast jag inte har varit det. Det fanns liksom inga frågor av typen ”Jag anser att personalen har goda förutsättningar att kunna göra ett bra jobb t.ex. lagom stora barngrupper/undervisningsgrupper. – Stämmer helt, stämmer delvis etc.”
Som personal har jag besvarat frågor om jag tycker att mitt arbete är meningsfullt (ja) och om jag blivit sexuellt trakasserad av kollegor (nej), men ingen fråga som ”Alla elever på min skola får det stöd och de utmaningar jag tycker att de borde få. – Stämmer helt, stämmer delvis etc.”
Summa summarum: Som en frågar får en svar.
Om du får en sådan enkät så går det alltid bra att maila in kompletterande frisvar till kommunen, kontaktcenter@sollentuna.se. T.ex. ”Hej! Jag har barn på förskolan/skolan _____ och har nyligen besvarat enkäten _____. Jag vill gärna komplettera med följande frisvar: Jag anser att barngrupperna/undervisningsgrupperna är för stora och personaltätheten för låg. Det gör att personalen inte har bra förutsättningar att bedriva en verksamhet av hög kvalitet.”
Lärartäthet och andel behöriga på skolnivå
Nedan är en tabell över lärartäthet och andel behöriga lärare i Sollentunas kommunala skolor läsår 23/24. Om du är nyfiken på just ditt barns skola.
Medianen för lärartäthet bland Sveriges kommuner är 11,3 elever per lärare (kommunala huvudmän). Medianen är det ”mittersta” värdet, alltså det värde där det finns lika många kommuner med högre lärartäthet, som lägre lärartäthet. Av Sollentunas kommunala skolor har 3 av 16 högre lärartäthet än 11,3 elever per lärare, alla dessa tre skolor (Brage, Rösjön, Silverdal) har helt eller delvis inriktning för elever som behöver mycket stöd, t.ex. autismklassser. De övriga 13 av 16 skolorna har lägre lärartäthet än medianen för Sveriges kommuner.
* Rektorn på Töjnaskolan har skrivit i ett mail till mig 10/10-24 att Töjnaskolan haft problem med att rapportera in statistik korrekt. De har enligt rektorn 46 heltidstjänster med lärare som arbetar med deras nästan 700 elever i åk 1-9. De har tre lärare på skolan som inte har lärarlegitimation.
Den informationen skulle ge en andel behöriga lärare på 93,5% och lärartäthet på ca 15,2 elever per lärare.
Motsvarande statistik från skolverket för läsår 24/25
Medianen för lärartäthet bland Sveriges kommuner läsår 24/25 är 11,3 elever per lärare (kommunala huvudmän), alltså oförändrat från läsåret innan. Medianen är det ”mittersta” värdet, alltså det värde där det finns lika många kommuner med högre lärartäthet, som lägre lärartäthet.
Skolor med enskilda huvudmän i Sollentuna läsår 24/25
www.braskolor.blog 